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2016年，我国全面实施两孩政策。近年来，和生育相关的问题，也成了人大代表、政协委员关注的焦点之一。 近日，针对十三届全国人大三次会议多条建议，政协十三届全国委员会第三次会议多项提案中涉及的相关问题，国家卫健委经商相关部门一一作出答复。 关于试点“全面放开计划生育”—— 十三届全国人大三次会议第1716号建议提出“选取部分省（市）作为全面放开计划生育的试点”，答复明确，我国人口区域发展不平衡，各地面临的人口问题既有共性也有特殊性，建议内容对国家卫健委的工作很有参考价值。 各地可以结合实际，组织开展试点可行性研究，做好生育政策进一步调整完善的人口变动测算和相关因素影响评估，在详细论证的基础上提出工作方案，供决策参考。 关于对二胎、多胎家庭实行经济奖励补贴—— 十三届全国人大三次会议第7378号建议和政协十三届全国委员会第三次会议第4572号（医疗体育类660号）提案中都提到了，对二胎、多胎家庭实行经济奖励补贴政策。 答复提到，这是通过经济手段减轻家庭生育养育顾虑和压力，反映了一些家庭的现实呼声，也有国际案例。 但现阶段我国能否实施，还需要统筹考虑财政状况，各地的经济社会发展水平及承受能力，做进一步的研究测算和政策论证。 国家卫健委将继续加强这方面问题的深入研究，并与有关部门积极沟通协商。 关于就学阶段教育费用减免—— 针对进一步推进二孩政策实施，十三届全国人大三次会议第1666号建议提出了多项具体内容。 关于建议提到的免除或减免所有二孩就学阶段（从学前幼儿教育到高等教育）所有教育费方面，答复明确，优先发展教育事业必须立足于我国社会主义初级阶段这个基本国情，把有限的财力用在教育薄弱环节，当前应优先确保义务教育发展。 2018年8月，国务院办公厅《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》要求，严格执行义务教育法，坚持实行九年义务教育制度，严禁随意扩大免费教育政策实施范围。 近年来，我国已经建立起一套比较完善的，覆盖学前教育至研究生教育具有中国特色的学生资助政策体系。可以说，在制度上基本保证“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。 关于二孩高考升学考试加分—— 建议提到了二孩高考升学考试加20分同等分数优先录取，答复明确，高考加分改革关系群众切身利益，关系教育公平，关系社会稳定，党中央、国务院高度重视。 2014年9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，明确要求大幅减少、严格控制考试加分项目。教育部会同有关部门认真贯彻落实中央决策部署，督促指导各地清理规范高考加分工作，大幅减少高考加分项目和分值，得到社会各界广泛认可。 按照中央关于进一步减少和规范高考加分政策的部署和要求，2019年5月以来，教育部会同有关部门积极指导各地进一步深化高考加分改革，推动加分政策更加精准。 下一步，将指导各地根据经济社会发展和高考加分政策实施情况，建立加分政策动态评估机制，及时总结推广改革进程中的好措施、好做法、好经验，适时完善相关政策，实现学生成长、国家选材、社会公平的有机统一。 关于实行二孩未来就业国家兜底保障政策—— 关于建议提到的制定《二孩就业办法》，实行二孩未来就业国家兜底保障政策方面，答复提到，在事业单位相关招考方面，为规范事业单位进人行为，2014年颁布实施的《事业单位人事管理条例》将公开招聘确立为事业单位选人用人的基本制度和进人主渠道，明确规定事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔人员外，都要实行公开招聘。 经过多年实践，公开招聘已深入人心，一大批高素质的优秀人才充实进来，成为事业单位的骨干和中坚，为从源头上确保人员高素质、专业化发挥不可替代的作用。 对代表提出的建议，将认真研究，本着“公开、平等、竞争、择优”原则，在研究制定相关政策时通盘考虑。 答复中还提到下一步工作目标和计划，国家卫健委明确，将继续协调相关部门完善配套政策措施，支持各地结合实际，积极构建支持家庭生育的制度体系，合理减轻家庭生育养育子女的负担，积极应对低生育率带来的风险和挑战，促进人口长期均衡发展。
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